TED课堂之构想

上一篇博客提到了TED课堂的想法,事实上,我们可以进一步构想这样一个课堂:

*它可以不是在教室里的,它也可以是在操场上、在咖啡馆、在博物馆、在森林里、在海底,甚至是在虚拟世界里……
*每次参与的学生不需很多,十来二十个也可以。
*每位学生都必须带着一个问题来上课。
*每次由学生来决定当天课堂要解决的问题。
*画出问题的相关线索。
*由facilitator带出某个与此非常相关的TED视频。
*学生观看视频。
*围绕问题以及视频展开分析和讨论。
*学生分组头脑风暴,并且提出方案。
*制订时间表,按照方案的构想,用最短的时间做出个雏型(rapid prototyping)。
*根据实际对雏型进行修正。
*再修正。
*最后获得解决方案,并加以实施。
*之后定期对方案进行评估和修正。
*在网上共享这一方案。
*让更多人加入这个课堂……

你会加入这个课堂吗?



1 thought on “TED课堂之构想”

Comments are closed.